加入收藏| 设为首页| 联系我们| 访问旧站
您当前的位置:首页 > 学校部门 > 教导处

肃南一中2017年春学期教导处工作要点

作者: 来源: 发布时间:2017-03-15 10:46:26 点击数: 字体: 大 小

 

本学期教导处将围绕2017年高考、中考这一主线,以远程直播教学课堂建设为重点,继续做好翻转课堂建设和初中教学质量提升工作;狠抓体艺课程建设,加大对兴趣小组和社团为中心的综合实践课程的指导和督查力度;不断提高精细化管理效能、完善教师成长机制、优化课程资源配置、强化体育美育工作,推进信息技术与课堂教学深度融合,为进一步提升我校教育教学质量、办学品位和社会声誉,提供有力保障。
一、具体工作
1.做好常规教学检查工作。进一步完善领导推门听课制,双周通报听课情况。夯实学科主任单周查、教导处双周查、教导主任月查制。以不定期督查为基本形式,重点督查学习、备课、上课、听课、辅导、作业、检测七个环节的教学情况,发现问题,及时反馈,限时整改,抓紧抓实常规检查,不断规范教学秩序。
2.强化“双线”考核制进一步明确学科主任职责,以两次教学大检查为平台,由教导处提前安排,学校领导带队,采取学科组交换互查模式,推进学科组考核的精细化进程。进一步细化年级组考核机制,由教导处统一制定考核办法,年级主任严格履行职责,认真抓好过程管理,完善监督检查,公开量化考核。通过加强“双线”考核制,坚决抵制论资排队、小团队利益等不良因素影响,使学校各项管理工作更规范、更科学。
3.完善考试质量分析评价制加强对各类重大考试各层面(教导处、学科组、任课教师、学生)科学有效的质量分析和评价,积极推进“学校领导—党员教师—教学骨干—一般教师”四层梯级评价反馈模式,督促各级教师对考试中存在的问题进行及时分析,注重整改落实。进一步紧抓培优补差工作,在尊重学生个体差异的前提下,探索最佳的培优补差后方案,并按照实际效果综合评价,并纳入各年级组教师考核中。
4.规范教学情况问卷反馈制。定期征求学生、家长和社会各界对班主任和课任教师教育教学工作的评价和意见,着力构建初、高中教育教学工作考核奖惩制度,建立更加规范、系统的综合量化考评体系,不断强化责任意识、目标意识、质量意识,促进我校教育教学质量不断提高。
5.严格学籍管理制。严格执行上级教育行政部门关于学籍管理的最新规定,学籍手续必须由学生监护人亲自办理,并按照表格领取、申请审核、签字盖章、教导存档程序依次进行,切实规范转学、休学、复学、退学的相关程序,严防学生辍学,保证正常的教学秩序。
6.深化教育信息化建设进一步强化各功能处室的管理力度,不断完善相关制度,做到装备设施保护维修到位、各类表册登记使用到位、管理人员指导服务到位。借助新购进的电子平板,做好移动电子阅览室和多媒体教室的建设工作。推进“互联网+”课堂教学改革,更新教育观念,改变教学方式和学习方法,促进信息技术应用和课堂教学深度融合。鼓励教师积极参与各级各类网上晒课、微课大赛等活动,以“两会一制作”为基本要求,促进各类装备充分应用,不断提升教师操作水平。
7.加强师德师风建设。根据《关于加强教师队伍建设的实施意见》,进一步强化师德师风工作。严格按照《肃南一中教育教学事故 认定及处理办法》,通过增设校长信箱、开展问卷调查、查看教学视频等形式,加强对教师违规教学行为的督查和整治力度,每月通报一次。积极做好每学期进行一次校园网德能测评工作。
8.强化教师培养力度。围绕“2743”名师工程,以“一对一”师徒结对活动为载体,积极发挥名师骨干引领作用,扎实开展“学课程、学教参、学教材”活动,并借助汇报课、过关课、示范课等教学技能大赛平台,积极推动四层梯级培养模式的实效化进程,促进中青年教师专业成长。
9.狠抓薄弱学科建设。一是加强对各年级薄弱学科教师的培养和关注力度,通过课堂教学示范课、组内教师交流课、青年教师汇报课等形式,促进薄弱学科教师专业化水平的提高。二是通过“一对一”师徒结对工程,加强教法和学法指导,增强薄弱学科教学的针对性和时效性。三是加强各年级的管理力度,指导起始年级做好各学科学段衔接工作,做到“起始年级打基础、中间年级防分化、毕业年级促提高”。
10.远程网络直播教学工作。一是加大沟通力度。定时与成都七中的联系,严格按照相应要求,做好各项工作的调整和安排工作。二是强化教师培训。由教导处和高一年级组牵头,定期组织相关培训或交流会,总结有效经验和成熟做法,促进教师尽快成长。三是定时督导检查。严格按照成都七中远程教学“四同步”要求,定时检查反馈教学情况,查漏补缺,确保各项工作的顺利开展。
11.绩效工资实施推进工作。一是完善《肃南一中奖励性绩效工资发放办法》,采取年级组(处室)交叉计算,教导处专人审定的形式,认真核定教师周工作量,灵活调整,落实责任到人。二是教导处按时记录教师各类活动课管理和动态管理课时量,月底核定计入月工作量中。三是每月底及时公布该,做到公正、公开、透明,确保每月奖励项绩效工资发放工作尽然有序。
二、重点工作
12.做实高中考备考复习工作。一是组织召开中、高考总结会,认真查找存在问题,积极探讨解决方案,扎实制定复习策略。二是依据高中考改革方案,细化高中考备考工作,适时调整备考策略。三是定期开展以试卷分析为主题的教学研讨活动,合理制定高中考奖罚办法。四是加强毕业班的家校联系管理,时刻关注毕业班的教学动态及学生状况。五是年级组适时召开各种会议,及时发现问题,共商计谋,解决问题,树立学生学习的信心。
13.加强体育美育工作。一是开齐音、体、美、综合实践课程,开足课时。按照国家统编教材内容开展教学工作,严格备课、上课、活动、评价的过程管理,努力提升课堂教学质量。二是将美育渗透到各学科的教学中,通过美的形式、美感的激励和陶冶作用,引导学生去求真、求美、求善,从而达到良好的教学效果。三是依托社团开展综合实践和体艺“2+1”活动,本学期将组建9项14个校级社团和20个年级社团,凸显学校文化引领和年级发展特点,积极满足学生的个性化需求。教导处专人检查,对社团活动中出现的问题及时发现,限时整改。积极探索社团活动的考评奖励机制,争取在学期内发展2~3个精品社团。
14.强化初中教育教学管理工作。一是针对初中新生外流的现状,做好对外宣传工作,并组织初中各年级组召开教育教学分析总结会,查找存在问题,探讨解决策略。二是由副校长担任毕业年级级主任、中层领导联系年级组,形成双管齐下管理体系。强化从早读到晚自习的过程管理,促进教风、学风的根本转变。三是不定时召开教师会、教研会,分析当前教育教学新动态,虚心听取有利于教学的良策,进一步明确学科教学任务指标,促进初中教育教学质量不断提高。
 
 
 
 
肃南一中教导处
一七年二月二十四

字体: 大 小